Viser 2481–2490 av 3191 treff.
Valg av følelsesgjenstander
...det være nok å komme med noen alternativer og så la barnet få velge selv For et av barna vi har jobbet med, ble en liten bit myk pels valgt ut for «glad» og et lite kosedyr for «blid». Barnet selv tok bestemmelsen ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov.Grafiske framstillinger og diagrammer
...og diagrammer gir en visuell oversikt over et tallmateriale. Denne måten å framstille tall på, er ikke alltid så godt egnet for elever med synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper til tallmateriell kan ...Ledsaging av elev i rullestol
...grunn av nedsatt syn, kommunikasjonsvansker eller andre funksjonsnedsettelser, er helt avhengig av en trygg ledsager ved forflytning. I videoen nedenfor gis det eksempler ledsaging i rullestol. Vær oppmerksom ...Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon
...tjenesteyting og behov innen området språk-, tale- og kommunikasjonsvansker i Nord-Norge. I prosjektet har man lagt spesiell vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og foreslår framtidig organisering ...Synrehabilitering vid dövblindhet
...utprøving av hjelpemidler samt gode tips for tilrettelegging av en konsultasjon. Du får også en enkel beskrivelse av høreapparater og hvordan disse kan brukes for å nyttiggjøre seg synshjelpemilder. De som ...Stigespill
...og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert som man går frem. Spillet følger vanlige ...Ludo
...og/eller hjemme. Istedenfor brikker brukes det nåler med ulik form, slik at de lett kan identifiseres av den synshemmede. Nålene stikkes ned i spillplaten etter hvert som man går frem. Hver spiller får 4 like ...Keynote Diane Wormsley
Diane P. Wormsley, Ph. D. has worked with all ages of children and adults with visual impairment including children with additional multiple disabilities. Her work has spanned 40 years in several countries ...Keynote Diane Wormsley
Diane P. Wormsley, Ph. D. has worked with all ages of children and adults with visual impairment including children with additional multiple disabilities. Her work has spanned 40 years in several countries ...